Page 192 - IPA_BG_KLS_X_Rev

2. a. Pernyataan:
• Udang dan siput berkompetisi untuk mendapatkan makanan.

(benar)
• Jika ikan besar dihilangkan pada jaring-jaring makanan tersebut

maka populasi udang akan meningkat tajam. (salah)
• Kodok, ikan besar, dan ular merupakan organisme pada

tingkatan troik III. (benar)
b. Pernyataan:
• Menghitung jumlah masing-masing organisme pada tingkatan
tropiknya. (benar)
• Menimbang berat kering organisme pada masing-masing
tingkatan troik. (salah)
• Menggambar ukuran blok sesuai dengan jumlah organisme
pada tingkatan troiknya. (benar)

K. Releksi

Releksi perlu dilakukan oleh guru terhadap proses pembelajaran yang telah
dilakukan pada bab ini. Releksi ini dilakukan untuk menemukan hal-hal yang
menjadi kendala untuk diperbaiki pada pembelajaran selanjutnya dan juga
hal-hal positif yang tetap dapat dipertahankan dalam proses pembelajaran.
Selain itu, releksi juga diperlukan untuk mengecek apakah masih ada peserta
didik yang mengalami miskonsepsi, sehingga dapat segera dilakukan tindak
lanjut untuk menghilangkan miskonsepsi tersebut. Contohnya, ketika guru
mendapatkan releksi bahwa peserta didik memiliki kemampuan yang rendah
dalam menggunakan mikroskop, guru dapat memberikan pelatihan mandiri
kepada peserta didik terkait penggunaan mikroskop.

Panduan Khusus Bab VI Keanekaragaman Makhluk Hidup, 175
Interaksi dan Peranannya di Alam