Page 46 - IPA_BG_KLS_X_Rev

Bab No. Aspek Keterangan
Aktivitas Melakukan pengamatan komponen ekosistem
pembelajaran (Aktivitas 6.8)
Aktivitas Membandingkan komponen dan interaksi pada
pembelajaran
alternatif dua ekosistem
Sumber belajar Campbell, Niel. A. dan Reece, Jane B. 2010. Biologi.
Jakarta: Erlangga.
Asesmen Formatif: laporan Aktivitas 6.8
Sumatif: proyek dan aktivitas Ayo Berlatih

7 1 Tujuan Peserta didik mampu mengaplikasikan meng-
Pembelajaran gunaan sumber energi alternatif sederhana dan
pemanfaatannya untuk mengatasi permasalahan
ketersediaan energi.

Alokasi waktu 33 JP
Kata kunci Daya, energi, hukum kekekalan energi, konversi
energi, sumber energi
Pokok materi • Masalah ketersediaan energi listrik
• Energi dan konversi energi
• Macam-macam sumber energi
• Dampak eksplorasi dan penggunaan energi
• Energi terbarukan sebagai solusi
• Gaya hidup hemat energi

Aktivitas Melakukan aktivitas berdasarkan urutan kegiatan
pembelajaran pada Buku Siswa.

Aktivitas Research Based Learning: mengklariikasi dan
pembelajaran mengidentiikasi isu, pertanyaan, tantangan, dan
alternatif teka-teki berkaitan dengan masalah ketersediaan
energi yang telah terjadi, hingga membuat produk
pemanfaatan sumber energi alternatif.

Sumber belajar Buku yang dapat dijadikan referensi bagi guru
maupun siswa adalah sebagai berikut.
• Sang, D., Jones, G., Chadha, G., and Woodside,
R. 2010. Cambridge International AS and A
Level Coursebook, Second Edition Physics. UK:
Cambridge University Press.

Panduan Umum 29