Page 100 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
บทที่ 8 | มุม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2

ตารางวิเคราะห์เนื้อหากับทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และเวลาที่ใช้ในการจัดกิจกรรม

เวลา ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
หัวข้อ เนื้อหา
(ชั่วโมง) j k l m n

เตรียมความพร้อม 1 -    

8.1 จุด เส้นตรง รังสี และส่วนของเส้นตรง 2 -    -

8.2 มุม ส่วนประกอบของมุม และการเรียกชื่อมุม 1 -   - -

8.3 มุมฉาก มุมตรง มุมแหลม มุมป้าน 2 -    -

8.4 การวัดขนาดของมุม และการจำาแนกชนิดของมุม 3 -    -

8.5 การสร้างมุมโดยใช้โพรแทรกเตอร์ 1    - -

ร่วมคิดร่วมทำา 1     

ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

j การแก้ปัญหา k การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์
l การเชื่อมโยง m การให้เหตุผล n การคิดสร้างสรรค์

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 71