Page 87 - Kelas X. 7. Dinamika Hidrosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 87
Unit Pembelajaran
Dinamika Hidrosfer
A. kondensasi, perubahan uap air menjadi air
B. evaporasi, pelepasan uap air dari tubuh air
C. perkolasi, penyerapan air melalui pori-pori batuan
D. infiltrasi, penyerapan air ke dalam permukaan tanah
E. presipitasi, jatuhnya air atau es ke permukaan Bumi
Kunci Jawaban : E
Pembahasan :
Kompetensi pengetahuan soal di atas ialah level kognitif C2 (Memahami),
karena bukan hanya sekedar mengidentifikasi simbol pada bagan siklus
hidrologi namun menuntut kemampuan menjelaskan maksud dari proses
yang diidentifikasi.
Sesuai skema siklus hidrologi pada soal, tanda nomor (3) menandai
proses presipitasi, yakni semua proses tercurahnya air hujan dari
atmosfer ke permukaan bumi. Jawaban yang paling tepat adalah jawaban
E.
B. Pengembangan Soal HOTS
Bagian ini akan memodelkan pembuatan soal yang memenuhi indikator
pencapaian kompetensi yang diturunkan dari kompetensi dasar
pengetahuan. Pengembangan soal diawali dengan pembuatan kisi-kisi agar
Saudara dapat melihat kesesuaian antara kompetensi, lingkup materi, dan
indikator soal. Selanjutnya, dilakukan penyusunan soal di kartu soal
berdasarkan kisi-kisi yang telah disusun sebelumnya. Contoh soal yang
disajikan terutama untuk mengukur indikator kunci pada level kognitif yang
tergolong HOTS.
Soal-soal yang mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi (HOTS-Higher
Order Thinking Skills) peserta didik terutama adalah soal-soal yang menguji
kemampuan kognitif peserta didik pada level analisis (C4), evaluasi (C5), dan
267
