Page 91 - Kelas X. 7. Dinamika Hidrosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 91
Unit Pembelajaran
Dinamika Hidrosfer
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2018/2019
Jenis Sekolah : SMA Kurikulum : 2013
Kelas : X Bentuk Soal : Uraian
Mata : Geografi Nama Penyusun : Agus Pratomo, S. Pd
Pelajaran
KOMPETENSI Buku Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
DASAR Sumber : Pemahaman √
3.7 RUMUSAN BUTIR SOAL
Menganalisis Dilihat dari bentuknya, DAS ada yang membulat (DAS
dinamika
hidrosfer Nomor gemuk ) dan ada yang memanjang (DAS kurus). Bentuk DAS
dan Soal yang berbeda tersebut menyebabkan ciri-ciri hidrologi yang
dampaknya berbeda pula. Perhatikan gambar!
terhadap 2
kehidupan
LINGKUP
MATERI
Perairan
darat
MATERI
Berdasarkan informasi di atas, maka:
Daerah Aliran Kunci 1) Deskripsikan karakteristik kedua macam DAS tersebut!
Sungai Jawaban 1) Berikan analisis DAS yang manakah yang paling
berpotensi menimbulkan banjir.
2) Tulislah upaya konservasi yang sesuai dengan pola DAS
INDIKATOR masing-masing!
SOAL
Disajikan dua
gambar DAS
yang berbeda,
peserta didik
bisa memilih
bentuk DAS
yang
berpotensi
menimbulkan
banjir
271
