Page 27 - Kelas XI. 2. Biosfer
P. 27
Unit Pembelajaran
Biosfer
Aktivitas 2
Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering melihat perbedaan sebaran flora
dan fauna di Indonesia. Sebagai contoh sebaran flora dan fauna yang berada
di wilayah Indonesia Timur berbeda dengan sebaran flora dan fauna di
Indonesia Barat.
Keterampilan dalam menganalisis harus dilatih untuk peserta didik karena
merupakan bahagian dari keterampilan proses. Keterampilan tersebut dapat
dikembangkan melalui latihan-latihan menemukan atau menganalisis
sebaran flora dan fauna. Pada aktivitas pembelajaran pertemuan ke-2 ini
saudara akan berlatih untuk menganalisis sebaran flora dan fauna di
Indonesia sehingga diharapkan dengan aktivitas yang dilakukan saudara
dapat menentukan wilayah persebarannya.
Aktivitas pembelajaran ini akan mencapai indikator:
3.2.13 Mengidentifikasi sebaran flora di Indonesia
3.2.14 Mengidentifikasi sebaran fauna di Indonesia
3.2.15 Mengidentifikasi penggolangan hutan di Indonesia
3.2.22 Menganalisis sebaran flora di Indonesia
3.2.23 Menganalisis sebaran fauna di Indonesia
4.2.7 Membuat peta persebaran flora di Indonesia dilengkapi dengan
gambar
4.2.8 Membuat peta persebaran fauna di Indonesia dilengkapi dengan
gambar
Estimasi waktu: 2 X 45’
Bahan dan alat:
1. LCD Proyektor
2. Bahan Tayang (Powerpoint)
3. LKPD
303
