Page 97 - 常随佛学教师指南

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单元 ： 3.1.10

本课要旨 ： 通过本课内容，了解《般若波罗蜜多心经》的内涵。

教学目标 ： 1. 学生能够举出《心经》其中的经句并略加说明。
2. 学生能够简略说明“般若波罗蜜多”的内涵。

教学建议 ： 导入：

1. 教师板书“波罗蜜多（pāramitā）”，问学生知不知

道这词的意思，引导学生回想第三课的六度。六度就
是六波罗蜜(布施、持戒、忍辱、精进、禅定和智慧)

。pāramitā是梵语，是菩萨成就无上究竟菩提的根本

资粮，汉译简化为“度”。今天我们要来了解，六度

中的“智慧”，真正的智慧。
2. 教师板书“般若”，问学生知不知道这词的意思，

请各人依自己的理解说明之。教师补充说明，般若

（prajñā）直接翻译为智慧，这佛教里的智慧是指“

了解一切诸法皆不可得，一切无碍”。为了区别和避
免误解，我们很多时候还是用般若这个词汇。

3. 教师说明，课本最后一课的《心经》，是六百卷的

《大般若经》的精华。大家一起先来看看课文对心经的

介绍。指示学生阅读课文第一段。
4. 教师说明，“般若波罗蜜多” 是彻底知晓空性的智

慧，了达无我的波罗蜜。“心”在此是指“心要”“

心髓”。

5. 教师引领学生逐段依据经文白话解释，理解经文内
容。

6. 教师让学生自由朗读经文。

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