Page 14 - 生命留迹 · 教育

向师长进一言

外甥从纽西兰回国度假的第二天，来接我到祖屋
聚餐。一路上他侃侃而谈在纽西兰的生活与学习，我

发现大男孩有很大的改变，成就感让他有自信，也显
得自在而且成熟。

外甥在华小念书时，因为他的妈妈不会华文，他
爸爸没时间监督他作功课 ，在以华文华语为媒介语
的学习环境里，华文程度及不上水准的学生抓不到课
文重心，铁定吃大亏 。

尽管他多次获得英文优秀奖，仍逃不过受到把眼
光设限在班级成绩排名的师长所歧视。加上有个亲戚
的孙子与他同校，那个大喇叭一有机会，便以炫耀孙

子优越的成绩来贬损我的外甥，男孩因此难堪又自卑，
在我们的家庭聚会时，总是沉默寡言 。

升上中学后，我开始给他补习华文。聪明的男孩

吸收力强，他告诉他妈妈一年内几已追回六年的华文。
英文本来是他的强项，国文也不赖，能掌握华文后，
他信心十足，为了争一口气，他发奋图强，成绩在初

中那三年内突飞猛进。

2