Page 16 - 生命留迹 · 教育

世纪末推行新课程纲要之后，为了收到连贯性的效应，
小学体制改为师长一连三年教同一班学生。在这种情
形之下，一旦遇上对学生有偏见的师长，学生在这三
年里难见天日。被灌输以尊师重道观念的学生纵有委

屈，也只能哑忍。经过三年的压制与摧折，能不心灰
意冷者几稀。我不知道到底有多少幼苗在这种不健全
的制度下窒息、枯萎。

教书是良心工作。不管有没有尽心尽力扶持学生，
只要纪律上没有犯错，教师每个月薪水照拿，每年年
功加俸照加。身为圈内人，我亲眼见过误人子弟、糟

蹋学生的师长，只是，他们捧着的是铁饭碗，谁又奈
得他何？我只期望有心甘为孺子牛的教育工作者能将
心比心，用对待自己子侄的心态教导学生，在他们掉
队脱轨时扶他们一把而不是踩他们一脚。

写于13.12.2008

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