Page 32 - 生命留迹 · 教育
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就是学校的光辉，我们会处处关照她们，绝不会伤害
她们。”也许是过分焦虑；或许是事情发生得太突然，
竟然没有人听得懂我话中之话，校内校外人人闹起哄！
家长见校方坚持，转而请学校董事主席出面说项。
董事长把校务主权交由校方全权处理；家长进而求助
于当时任首席部长的校董，碍于身为一州的首席部长
的身份，他也没法帮助罢考公民科的学生。
有一位学长的家长口气不服地来找我理论：“这
几年来，我的女儿为学校服务，没有功劳，也该有苦
劳。怎么只为了罢考一科，竟然受到如此严峻的重罚，
你这不是太不讲情理吗？”我等他发完牢骚，才向他
解释：“学长宣誓就职典礼是在礼堂的佛像前进行，
她们向佛陀宣誓将尽全力维护校规。这是她们向佛陀
许下的承诺。如今，她不但自己罢考犯校规，还立下
不良典范，领导其他学生犯校规。何况我一接获学生
罢考的讯息，马上到五班高三班级向学生说明罢考必
须面对的处罚。事实就是这样，你倒评评理，校方可
有做得过分？”
多方请愿皆不能得逞，家长们不再出声。这时，
我带领五班高三学生。每班轮流每周派代表在休息节
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