Page 4 - 3. MODEL LAYANAN BK_SMA (1)
P. 4
DAFTAR ISI
Tim Penulis …………………………………………………….…………………….……………. ii
Kata Pengantar ……………………………………………………………………..…………………. iii
Daftar Isi …………………………………………………………………..……………………. iv
BAB I PENDAHULUAN …………………..………………………………………………………….. 6
A. Rasional ……………………………………………………………………..………………….. 6
B. Tujuan …………………………..…………………………………………………………….. 8
C. Ruang Lingkup ……………………………….………………………………………………………... 9
D. Pengguna …………………………..…………………………………………………………….. 10
BAB II. LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH PENGGERAK
PADA JENJANG SMA …………………..………………………………………………….. 11
A. Pengertian dan Karakteristik Bimbingan dan Konseling di SMA ………………. 11
B. Karakteristik Peserta Didik ……………………………………………………………………. 13
C. Perencanaan program Bimbingan dan Konseling ……………………………………. 15
D. Komponen Layanan Bimbingan dan Konseling ……………………………………. 21
E. Arah Kurikulum SMA Pada Sekolah Penggerak ……………………………………. 24
…
BAB III. MODEL LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
DI SEKOLAH PENGGERAK ……………………………………………………………………. 27
A. Kolaborasi dalam Implementasi Layanan BK ……………………………………. 27
B. Pemilihan Minat Mata Pelajaran …………………………………………………………. 37
C. Teknologi Informasi dalam layanan BK ………………………………………………. 46
BAB IV . EVALUASI, PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT
A. Evaluasi ……………………………………………………………………………..….………. 51
B. Pelaporan ……………………………………………………………………………..….………. 52
C. Tindak Lanjut ……………………………………………………………………………..….………. 53
Daftar Pustaka
Daftar Lampiran
DAFTAR LAMPIRAN
iv
