Page 209 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 209

�   Pengetahuan/pesan-pesan moral yang disampaikan dapat
                     melekat dalam ingatan anak dalam jangka waktu yang
                     cukup lama.
                 �   Sangat tepat dan efektif untuk menyampaikan pesan-pesan
                     moral dan budi pekerti luhur.



                 Kelemahan:

                 �   Bersifat teoretis dan imajinatif.
                 �   Terlalu mengandalkan kemampuan olah vokal guru/
                     pendidik.
                 �   Sasaran yang dapat dicapai terbatas pada aspek ruhaniah
                     bukan jasmaniah.

                 �   Kurang dan mungkin tidak dapat digunakan untuk
                     mata pelajaran yang bersifat aplikatif. Contohnya, untuk
                     menjelaskan mekanisme kerja suatu mesin atau reaksi
                     berantai zat kimia  tertentu.



                 3.   Metode Menyanyi dan Musik
                     Metode Menyanyi adalah metode pembelajaran yang

                 menggunakan media nyanyian sebagai wahana belajar anak.
                 Sebab, perlu diketahui bahwa anak menurut fitrahnya menyukai

                 intonasi nada dan ritme yang enak didengar.
                     Menurut Grace Sudargo  seorang musisi dan pendidik
                                              ,
                 mengatakan, “Dasar-dasar musik klasik secara umum berasal
   http://facebook.com/indonesiapustaka  bahkan raga manusia.” Penelitian menunjukkan, musik klasik
                 dari ritme denyut nadi manusia sehingga ia berperan besar
                 dalam perkembangan otak, pembentukan jiwa, karakter,



                 yang mengandung komposisi nada berfluktuasi antara nada



                                                                          211
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214