Page 211 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 211

dalam meditasi, manusia mendengar harmony dari suara-suara
                 alam di sekelilingnya.
                     Seorang ahli biofisika telah melakukan suatu percobaan

                 tentang pengaruh musik bagi kehidupan makhluk hidup. Dua
                 tanaman dari jenis dan umur yang sama diletakkan pada tempat

                 yang berbeda. Tanaman yang pertama diletakkan dekat dengan
                 pengeras suara (speaker) yang menyajikan lagu-lagu slow rock
                 dan heavy rock, sedangkan tanaman yang lain diletakkan dekat
                 dengan speaker yang memperdengarkan lagu-lagu yang indah

                 dan berirama teratur.
                     Dalam beberapa hari, terjadi perbedaan yang sangat
                 mencolok. Tanaman yang berada di dekat speaker lagu-lagu rock
                 menjadi layu dan mati, sedangkan tanaman yang berada di dekat
                 speaker lagu-lagu indah tumbuh segar dan berbunga. Hal ini

                 menjadi suatu bukti nyata bahwa musik sangat memengaruhi
                 kehidupan makhluk hidup. Dari paparan ini dapat disimpulkan
                 bahwa penggunaan metode menyanyi yang dilengkapi dengan

                 musik akan sangat membantu anak melakukan pendewasaan
                 diri.
                     45

                 Cara kerja:

                 1.  Guru menyiapkan tema materi pelajaran yang ingin
                     disampaikan kepada murid.
                 2.  Guru mencari jenis lagu atau musik tertentu yang disukai
   http://facebook.com/indonesiapustaka  45   Agus Zubair Az., Mengenal Dunia Bermain Anak (Yogyakarta: Banyu Media, 2008), hlm.
                     anak.

                 3.  Guru memodifikasi olah vokal lagu/musik tersebut sesuai
                     dengan isi materi pelajaran yang ingin disampaikan.


                   16–19


                                                                          213
   206   207   208   209   210   211   212   213   214   215   216