Page 207 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 207

Keunggulan:
                 �   Menyenangkan anak.
                 �   Tidak membebani anak didik.

                 �   Pengetahuan yang diperoleh meskipun sedikit bersifat
                     mengakar dan tahan lama.
                 �   Bersifat menyeimbangkan antara kebutuhan ruhani dan
                     jasmani peserta didik.



                 Kelemahan:
                 �   Nilai-nilai ilmiah ilmu pengetahuan dan teknologi tidak

                     bisa langsung diserap anak. Sebab, biasanya bertahap dan
                     sedikit demi sedikit.
                 �   Membutuhkan waktu dan proses yang lebih lama.
                 �   Membutuhkan biaya tambahan.

                 �   Permainan atau mainan yang dibutuhkan tidak selalu
                     bersesuaian dengan materi mata pelajaran yang harus
                     disampaikan guru.
                 �   Membutuhkan bimbingan dan pengawasan ekstra.



                 2.   Metode Cerita
                     Metode Cerita adalah metode pembelajaran yang

                 menggunakan teknik guru bercerita tentang suatu legenda,
                 dongeng, mitos atau suatu kisah yang didalamnya diselipkan
                 pesan-pesan moral atau intelektual tertentu.
   http://facebook.com/indonesiapustaka  berbicara panjang lebar, memiliki kemampuan berekspresi
                     Teknik ini mengandalkan kemampuan seorang guru untuk



                 layaknya artis, dan mampu menyelipkan pesan-pesan moral,
                 intelektual atau bahkan mungkin teknologi tertentu pada



                                                                          209
   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212