Page 207 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 207
Keunggulan:
� Menyenangkan anak.
� Tidak membebani anak didik.
� Pengetahuan yang diperoleh meskipun sedikit bersifat
mengakar dan tahan lama.
� Bersifat menyeimbangkan antara kebutuhan ruhani dan
jasmani peserta didik.
Kelemahan:
� Nilai-nilai ilmiah ilmu pengetahuan dan teknologi tidak
bisa langsung diserap anak. Sebab, biasanya bertahap dan
sedikit demi sedikit.
� Membutuhkan waktu dan proses yang lebih lama.
� Membutuhkan biaya tambahan.
� Permainan atau mainan yang dibutuhkan tidak selalu
bersesuaian dengan materi mata pelajaran yang harus
disampaikan guru.
� Membutuhkan bimbingan dan pengawasan ekstra.
2. Metode Cerita
Metode Cerita adalah metode pembelajaran yang
menggunakan teknik guru bercerita tentang suatu legenda,
dongeng, mitos atau suatu kisah yang didalamnya diselipkan
pesan-pesan moral atau intelektual tertentu.
http://facebook.com/indonesiapustaka berbicara panjang lebar, memiliki kemampuan berekspresi
Teknik ini mengandalkan kemampuan seorang guru untuk
layaknya artis, dan mampu menyelipkan pesan-pesan moral,
intelektual atau bahkan mungkin teknologi tertentu pada
209