Page 95 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 95

berat bagi guru. Bagi guru yang tidak menguasai materi buku
                 yang telah diberikan siswa, mempunyai kemungkinan kalah
                 wawasan dan pengetahuan dengan sang murid.
                     Teknik Baca dan Kuasai Model 2 biasanya dibatasi pada

                 beberapa jenis buku yang memiliki tema atau topik sejenis.

                 Jenis-jenis buku tersebut harus dikuasai dengan baik dan benar
                 oleh guru sebelum diberikan pada siswa. Oleh karena itu, ketika
                 muncul pertanyaan atau keragu-raguan siswa tentang materi
                 dalam buku yang diberikan, guru dapat menjawabnya dengan

                 benar. Teknik ini membutuhkan kesabaran, ketekunan, dan
                 kegigihan siswa dalam belajar. Hal yang sama juga berlaku pada
                 guru sebagai pihak pengajar sekaligus evaluator.
                     Pada saat siswa mengajukan diri untuk menyampaikan
                 pengetahuan yang diperoleh dari sumber buku/referensi yang

                 diberikan guru, guru harus mengajukan pertanyaan-pertanyaan
                 yang berhubungan dengan materi tersebut kepada muridnya.
                 Pertanyaan tersebut juga harus sesuai dengan materi yang ada

                 dalam buku yang dipelajari siswa. Dengan demikian, baik guru
                 maupun siswa memiliki dasar pengetahuan yang sama. Dari
                 tanya jawab inilah kemampuan, pengetahuan, dan wawasan
                 murid dapat dinilai dan dievaluasi.
                     Pada dasarnya, materi buku yang baik untuk diberikan

                 pada siswa adalah materi buku yang benar-benar dikuasai guru.
                 Akan lebih baik jika buku tersebut juga hasil karya ciptanya
   http://facebook.com/indonesiapustaka  syarat akademik. Dengan demikian, kapasitas dan kualitas mutu
                 sendiri, meskipun tidak menutup kemungkinan buku hasil
                 karya cipta orang lain yang dianggap bagus dan memenuhi



                 tanya jawab yang terjadi pada saat penilaian kemampuan belajar
                 siswa dapat terkontrol.


                                                                           97
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100