Page 96 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah

Langkah kerja:
1. Guru mencari beberapa judul buku referensi yang tepat
dan sesuai kurikulum yang berlaku.

2. Guru mempelajari dan harus menguasai materi yang ada
dalam buku.
3. Beberapa judul buku referensi yang telah ditetapkan
diajukan kepada siswa untuk dipilih, buku mana yang ingin

dipelajari.
4. Siswa menentukan judul buku yang dipilihnya dan
mencarinya di perpustakaan atau membelinya di toko buku

terdekat.
5. Siswa mempelajari buku yang telah dipilih dalam jangka

waktu tertentu sesuai jangka waktu yang telah ditetapkan
dalam kurikulum. Semakin cepat, semakin baik. Sebab,
dengan model pembelajaran semacam ini guru harus
menilai dan mengevaluasi kemampuan belajar siswa satu

per satu.
6. Bagi siswa yang sudah merasa mampu dan menguasai
materi buku yang diberikan guru harus mengajukan diri
untuk dievaluasi dan dinilai persentase keberhasilannya.
7. Bentuk evaluasi yang umum adalah dalam bentuk

representasi (penyajian) uraian lisan dari siswa kepada guru.
8. Selama dan setelah penyampaian uraian siswa mengenai
materi buku yang dipelajarinya, guru boleh mengajukan
http://facebook.com/indonesiapustaka 98 teknik review (ditampilkan ulang) kajian buku pada
pertanyaan-pertanyaan seputar materi yang telah dipelajari,
sekaligus meluruskan pengetahuan siswa yang tidak benar.
9. Bentuk evaluasi lain adalah dengan cara ditulis. Mirip