Page 1 - JURNAL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARING UNTUK
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMPN

2 BANYUMAS

Tesur Afandi

Email: tesurafandi123@gmail.com

ABSTRAK

Penelitian tindakan kelas ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan prestasi

belajar PAI dan Budi Pekerti pada siswa SMP Negeri 2 Banyumas, Sedangkan secara

khusus bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap materi haji dan
umrah bagi kelas IXA SMP Negeri 2 Banyumas tahun pelajaran 2021/2022. Teknik

pengumpulan data dalam penelitian tindakan kelas ini adalah dengan teknik tes.
Hasil penelitian ini menggambarkan hal sebagai berikut. Pada kondisi awal 56%

siswa tuntas dengan rata-rata 72,32. Pada siklus pertama terjadi peningkatan
kemampuan siswa yang cukup, yaitu sebanyak 66% siswa tuntas belajar dengan rata-

rata nilai 74,43 . Siklus kedua terjadi peningkatan kemampuan siswa sebanyak

80,5% siswa tuntas belajar dengan rata-rata nilai 81,23. Hanya 6 siswa yang tidak
tuntas belajar. Hal ini dikarenakan daya piker siswa tersebut rendah, berdasarkan

temuan dan hasil yang diperoleh dapat ditarik kesimpulan bahwa penerapan model
pembelajaran discovery learning pada pembelajaran PAI dan Budi Pekerti materi

pokok haji dan umrah dapat meningkatkan prestasi belajarnya.

Kata Kunci : Model Pembelajaran, Discovery Learning, Prestasi Belajar