Page 159 - My Skripsi

BAB V

PENUTUP

A. Simpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada bab
sebelumnya dapat disimpulkan bahwa:

1. Tahapan-tahapan dalam pengembangan media pembelajaran
matematika berbasis website offline pada materi dimensi tiga
kelas XII di MA Negeri Purbalingga adalah sebagi berikut.

a. Define yang meliputi analisis Permendikbud No. 24 Tahun
2016 Tentang KI dan KD SMA/MA/SMK/MAK untuk mata

pelajaran matematika materi dimensi tiga, analisis buku teks
mata pelajaran matematika materi dimensi tiga, analisis
kebutuhan media pembelajaran dan mengumpulkan literatur

yang relevan untuk proses pembuatan website. Tahap ini
menghasilan data adanya kebutuhan media pembelajaran,

rumusan indikator, menentukan materi dan literatur yang
relevan untuk proses pembuatan media yang akan

dikembangkan.
b. Desain yang meliputi pembuatan sketsa kasar tampilan website

di atas kertas kemudian menuangkannya ke dalam story board,
dilanjutkan dengan membuat semua komponen webstie dan
merangkainya mengunakan program Adobe Dreamweaver CS6

sehingga menghasilkan media pembelajaran yang diharapkan.

131