Page 19 - Modul Kimia Kelas X KD 3.10
P. 19

BAB V



                                                 SIMPULAN & SARAN



                      Kesimpulan


                              Hasil penelitian menunjukkan adanya penigkatan belajar peserta didik melalui
                       IMPLEMENTASI  PROJECT  BASED  LEARNING  UNTUK  MENINGKATKAN
                       MOTIVASI BELAJAR FARMAKOLOGI MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA
                       DALAM       PEMBUATAN          LEAFLET       MATERI       INFEKSI      SALURAN
                       PENCERNAAN  KELAS  XI  FARMASI  TAHUN  AJARAN  2022/2023  DI  SMK
                       NUSAPUTERA 2 yang dibuktikan dengan adanya :

                      1.  Rata  –  rata  nilai  hasil  belajar  peserta  didik  pada  metode  PROJECT  BASED
                         LEARNING        UNTUK        MENINGKATKAN             MOTIVASI        BELAJAR
                         FARMAKOLOGI           MENGGUNAKAN            APLIKASI       CANVA       DALAM
                         PEMBUATAN  LEAFLET             MATERI  INFEKSI  SALURAN  PENCERNAAN
                         KELAS XI FARMASI TAHUN AJARAN 2022/2023 DI SMK NUSAPUTERA 2
                         diatas KKM yaitu 75
                      2.  Peserta didik yang mendapat nilai KKM minimal sebanyak 75%



                              Penelitian  ini  menunujukan  hilangnya  kejenuhan  peserta  didik  pada

                      pembelajaran mapel farmakologi, karena dibuat dengan aplikasi canva. Oleh karena
                      itu penelitian ini meberikan manfaat, diantaranya


                      1.  Meningkatkan  ketrampilan  peserta  didik  pada  materi  infeksi  saluran  pencernaan

                         dengan metode aplikasi canva pada model pembelajaran PjBL
                      2.  Meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berfikir kritis melalui pengamatan

                         praktikum dengan metode belajar PjBL

                      3.  Meningkatkan  profesionalisme  sebagai  pendidik  dan  sebagai  bahan  umpan  balik
                         dalam mengelola lingkungan belajar

                      4.  Meningkatkan  mutu  pembelajaran  dan  promo  bagi  PPD  melalui  hasil  penulisan

                         Best Practise ini

                      Saran



                       1.  Membutuhkan waktu yang lebih lama untuk peserta didik mendesain leaflet yang
                          dibuat melalui aplikasi canva, sehingga perlu banyak berlatih



                                                                                                               19
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23