Page 9 - Modul Kimia Kelas X KD 3.10
P. 9
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
Pembahasan suatu masalah akan lebih tepat dan akurat apabila dilandasi oleh
beberapa teori yang terkait dengan pokok permasalahan. Permasalahan yang akan
dibahas untuk dicari pemecahannya dalam tulisan ini adalah masalah pembelajaran
farmakologi, materi infeksi saluran pencernaan dengan aplikasi canva pembuatan
leaflet, dengan model Project Based Learning bagi peserta didik di SMK Nusaputera 2
kelas XI Farmasi Tahun Ajaran 2022/2023
2.1 Pengertian Pembelajaran
Pembelajaran adalah suatu kombinasi yang tersusun, meliputi unsur-unsur
manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi
untuk mencapai tujuan pembelajaran (Oemar Hamalik, 2001 : 57). Menurut Tarigan
dan Akhlan (1996 : 4). Pembelajaran menjadi titik tolak dalam merancang,
merencanakan dan mengevaluasi proses belajar mengajar.
Dengan pernyataan di atas, selain komponen dan ciri-ciri yang terdapat dalam
pembelajaran, ada juga beberapa diantaranya :
a. Minat Belajar
Minat artinya kecenderungan yang agak menetap, di mana si subjek merasa
tertarik dan senang berkecimpung dalam kegiatan suatu bidang. Untuk menarik
minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran, hendaknya guru memilih
media dan metode pembelajaran yang sekiranya menarik bagi siswa, misalnya
dengan mengajak siswa untuk belajar di luar kelas atau mengeapresiasikan ke
dalam hobinya.
b. Motivasi Belajar
Motivasi diartikan sebagai suatu dorongan yang timbul pada diri seseorang
secara sadar atau tidak untuk melakukan suatu tindakan untuk mencapai tujuan
tertentu.
c. Bahan Ajar
Bahan belajar merupakan isi dalam pembelajaran. Bahan atau materi yang
digunakan dalam pembelajaran harus disesuaikan dengan tujuan yang akan
dicapai oleh siswa dan harus sesuai dengan karakteristik siswa agar diminati oleh
siswa
9