Page 13 - E-Modul Pembelajaran Evaluasi Media dan Teknologi Pembelajaran

c. Evaluasi lapangan

Evaluasi lapangan atau field 1) Mula-mula pilih siswa-siswa yang

evalution adalah tahap akhir dari benar-benar mewakili populasi
evaluasi formatif yang perlu anda target, kira-kira 30 orang siswa.

lakukan. Usahakan memperoleh situasi Usahakan agar mereka mewakili

yang semirip mungkin dengan situasi berbagai tingkat kemampuan dan

yang sebenarnya. Setelah melalui dua keterampilan siswa yang ada. Tes
tahap evaluasi di atas tentulah media kemampuan awal perlu dilakukan

yang kita buat sudah mendekati bila karakteristik siswa belum di

kesempurnaannya. Namun dengan itu ketahui. Atas dasar itu pemilihan
masih harus di buktikan. Lewat evaluasi siswa dilakukan. Tetapi bila kita

lapangan inilah kebolehan media yang kenal benar siswa-siswa yang akan

kita buat itu di uji. Pilih sekitar 30 orang di capai dalam uji coba tak perlu tes

siswa dengan berbagai karakteristik itu dilakukan.
(tingkat kepandaian, kelas, latar 2) Jelaskan kepada meraka maksud uji

belakang, jenis kelamin, usia, kemajuan lapangan tersebut dan apa yang

belajar, dan sebagainya) sesuai dengan anda harapkan pada akhir kegiatan.
karakteristik populasi sasaran. Prosedur Pada umumnya siswa tak terbiasa

pelaksanaannya adalah sebagai berikut: untuk mengeritik bahan-bahan atau

media yang diberikan, karena
mereka beranggapan sudah benar

dan efektif. Usahakan mereka

bersifat relaks dan berani
mengemukakan penilaian, jauhkan

sedapat mungkin perasaan bahwa

uji coba ini menguji kemampuan
mereka.