Page 8 - E-Modul Pembelajaran Evaluasi Media dan Teknologi Pembelajaran
P. 8
Pengertian Evaluasi Media?
Media adalah bentuk-bentuk komunikasi baik tercetak maupun audio visual serta
peralatannya (Arief S. Sadiman, 2014: 7). Menurut Sharon E. Smaldino (2011: 7)
mengatakan media adalah bentuk jamak dari perantara (medium), merupakan sarana
komunikasi. Berasal dari Bahasa latin medium (antara), istilah ini merajuk pada apa
saja yang membawa informasi antara sebuah sumber dan sebuah penerima. Menurut
Briggs dalam Arief S. Sadiman (2014: 6) menyatakan bahwa media adalah berbagai
jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsang untuk belajar.
Menurut Arief S. Sadiman (2014: 7) mengatakan kata pembelajaran sengaja dipakai
sebagai padanan kata dari Bahasa Inggris, yaitu instruction. Kata instruction
mempunyai pengertian yang paling luas dari pengajaran. Jika kata pengajaran ada
dalam konteks guru-murid dikelas (ruang) formal, pembelajaran atau instruction
mencakup pula kegiatan belajar mengajar yang tak dihadiri guru secara fisik. Oleh
karena itu, dalam instruction yang ditekankan adalah proses belajar maka usaha-usaha
yang terencana dalam memanipulasi sumber-sumber belajar agar terjadi proses belajar
dalam diri siswa kita sebut pembelajaran.
Jadi, evaluasi media pengajaran yaitu suatu kegiatan yang dilakukan untuk
mengetahui apakah media yang digunakan dalam proses belajar mengajar dapat
mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
