Page 17 - MODUL 1

KEGIATAN BELAJAR 3

KONDISI DIRI (KEMANDIRIAN)

A. Kajian Tentang Belajar Mandiri

Belajar mandiri bukan berarti belajar sendiri. Seringkali orang
menyalahartikan belajar mandiri sebagai belajar sendiri. Belajar

mandiri berarti belajar secara berinisiatif, dengan ataupun tanpa

bantuan orang lain saat belajar. Sebagai siswa yang mandiri, bukan

berarti siswa harus mencari tahu sendiri tentang semua hal. Dalam
belajar mandiri tetap diperlukan juga bimbingan dari guru atau orang

yang memiliki pengalaman atau wawasan lebih luas.

Salah satu ciri khas perkembangan psikologis anak adalah mulai

munculnya keinginan anak untuk dapat mengurus diri sendiri atau
mandiri. Kemandirian merupakan salah satu sifat kebiasaan positif.

Sikap kemandirian ini juga sebagai salah satu komponen

pembentukan social life skill, yaitu kemampuan yang harus dimiliki
siswa agar mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan sosialnya.

siswa yang awalnya hanya memperhatikan kebutuhan dan keinginan

sendiri dengan ketergantungan yang kuat pada keluarga, secara

berproses beralih ketingkat kemandirian yang lebih tinggi yang

ditunjukan dengan terbentuknya kemampuan untuk menyesuaikan diri
dengan lingkungan sosialnya. Hal ini dapat dilihat ketika siswa dapat

memperhatikan kebutuhan orang lain., dan dalam proses
17