Page 20 - MODUL 1

c. Terbiasa melakukan pengamatan

Proses menerima, menafsirkan, dan member arti rangsangan yang
masuk melalui indera seperti mata dan telinga.

d. Berfikir asosiatif dan melatih daya ingat

Siswa yang telah mengalami belajar akan ditandai dengan

bertambahnya ilmu pengetahuan dan pengertian yang disimpan
dalam memori, serta meningkatnya kemampuan menghubungkan

materi dengan situasi yang sedang dihadapi.

e. Berfikir rasional dan kritis

Perwujudan perilaku belajar terutama yang bertalian dengan
pemecahan masalah.

f. Sikap lebih maju, menginginkan perubahan (dinamis)

Sikap dinamis merupakan perwujudan perilaku siswa yang ditandai

dengan munculnya kecenderungan baru yang telah berubah lebih
maju dan lugas terhadap suatu objek,taat nilai,peristiwa, dan

sebagainya.

g. Inhibisi
Inhibisi merupakan kesanggupan siswa untuk mengurangi atau

menghentikan tindakan yang tidak diperlukan.

h. Apresiasi

Apresiasi merupakan penghargaan terhadap nilai-nilai atau benda-

benda,baik abstrak atau konkret yang memiliki nilai luhur.
i. Tingkah laku afektif

Tingkah laku yang menyangkut keanekaragaman perasaan seperti
20