Page 19 - MODUL 1

kegiatan belajar itu dengan sebaik-baiknya. Sedangkan apabila

keyakinan dan perasaan itu sebaliknya, maka dia cenderung akan malas
atau enggan belajar.

Adapun kegiatan belajar dapat diartikan sebagai “ Perilaku

(kegiatan) belajar yang relative menetap, karena sudah berulang-ulang

(rutin dilakukan). Kebiasaan belajar ini meliputi kegiatan belajar di
rumah, di sekolah, ( di kelas, di perpustakaan, di tempat praktikum) dan

diperusaan industry.

Jadi belajar mandiri dapat dilakukan dengan berbagai cara.

Misalnya dengan membaca kamus, buku literature pendukung, kasus
dari surat kabar, berita dari berbagai atau televise, ataupun dari

membaca buku-buku di perpustakaan. Dengan demikian dalam belajar

mandiri terdapat berbagai perwujudan perilaku belajar siswa yang

positif, yaitu sebagai berikut :
a. Terbiasa untuk belajar

Kebiasaan itu timbul karena proses penyusutan kecenderungan

respon dengan menggunakan stimulasi yang berulang-ulang. Dalam
proses belajar, pembiasaan juga meliputi pengurangan perilaku

yang tidak diperlukan.

b. Melatih keterampilan

Kegiatan yang berhubungan dengan urat-urat syaraf dan otot-otot
yang umumnya tampak dalam kegiatan jasmani seperti

menulis,mengetik,olahraga,dan sebagainya.
19