Page 1003 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025

tugas atau pembelajaran ulang yang diakhiri dengan tes. Tes remedial yang disusun
disesuaikan dengan tujuan pembelajaran yang belum tuntas pada masing-masing peserta
didik.

No. Aspek Skor Bobot
1. Perencanaan 4 poin terpenuhi 4 2
a. Pemilihan lokasi observasi. 3 poin terpenuhi 3

b. Pemilihan perlengkapan dan 2 poin terpenuhi 2
cara memperoleh data. 1 poin terpenuhi 1
c. Rancangan jadwal proses
pelaksanaan proyek
d. Pemilihan media presentasi

2. Proses pelaksanaan proyek 4 poin terpenuhi 4 4
a. Persiapan perlengkapan 3 poin terpenuhi 3
observasi.
b. Persiapan pertanyaan teknik 2 poin terpenuhi 2
pengambilan data. 1 poin terpenuhi 1
c. Kesesuaian data yang dicari
dengan perencanaan proyek.
d. Kerjasama kelompok.

3. Hasil produk presentasi 4 poin terpenuhi 4 3
a. Media yang digunakan
menarik. 3 poin terpenuhi 3
b. Menampilkan gambar dan
grafik
c. Kebenaran isi media 2 poin terpenuhi 2
presentasi.
d. Kemudahan dalam
memahami media presentasi
1 poin terpenuhi 1

4. Presentasi 4 poin terpenuhi 4 2
a. Penggunaan bahasa yang 3 poin terpenuhi 3
baik dan benar.
b. Penyampaian yang mudah 2 poin terpenuhi 2
dipahami. 1 poin terpenuhi 1
c. Penggunaan media yang
menarik.
d. Kekompakan tim.

Asesmen Formatif (Selama Proses Pembelajaran)
Asesmen formatif dilakukan oleh guru selama proses pembelajaran berlangsung,
khususnya saat siswa melakukan kegiatan diskusi, presentasi dan refleksi tertulis.