Page 999 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025

Apakah manusia masih memiliki
insang?
- Ajak peserta didik melakukan
kegiatan eksplorasi pada Aktivitas
3.19. 15. Ajak peserta didik
mengingat kembali peranan materi
genetik dalam menentukan sifat
suatu individu.
-
- 16. Tuntun peserta didik
mengerjakan Aktivitas 3.20 dan
3.21.
Inti 1. Ajak peserta didik mengamati gambar Konstruksi 30 menit
dan membuat kesimpulan. Pengetahuan
2. Tuntun peserta didik melakukan
kegiatan literasi dan
mengkomunikasikan hasil literasi pada
Aktivitas 3.18.
3. Ajukan pertanyaan kepada peserta didik
tentang homologi dan analogi yang
terdapat pada tubuh makhluk hidup.
4. Ajak peserta didik mengamati dan
membuat kesimpulan terkait
perkembangan embrio pada berbagai
hewan vertebrata.
5. Tuntun peserta didik melakukan analisis
terhadap organ sisa pada manusia dan
hubungannya dengan bukti-bukti
evolusi.
6. Ajak peserta didik mengingat kembali
hubungan antara fenotip dan genotip
serta kemiripan antarspesies.
7. Tuntun peserta didik dalam melakukan
Aktivitas 3.20 dan 3.21 untuk
membangun pemahaman bahwa
kemiripan DNA dapat dijadikan dasar
dalam menentukan kedekatan hubungan
antarmakhluk hidup.
1. Ajak peserta didik bereksplorasi pada Aplikasi Konsep 15 menit
Aktivitas 3.19.
2. Tuntun peserta didik berdiskusi dan
berkomunikasi pada Aktivitas 3.18.
3. Tuntun peserta didik berpikir kritis
dalam Aktivitas 3.21.

Penutup Ajak peserta didik kembali berpikir dengan Refleksi 10 menit
mengajukan beberapa pertanyaan berikut. Pembelajaran
1. Hal apa saja yang telah kalian
pelajari dari materi bukti-bukti
evolusi?
2. Hal apa saja yang masih belum
kalian pahami pada pembahasan
ini?
3. Tekankan kepada peserta didik
bahwa bukti-bukti evolusi yang
telah dipelajari merupakan hal-hal
yang diperlukan dalam
menjabarkan mekanisme evolusi.
4. Doa dan salam penutup