Page 3 - MATERI AJAR BERBASIS PBL

A. PENDAHULUAN
1. Deskripsi Singkat
Bahan ajar ini membahas materi tentang manusia, tempat dan lingkungan. Secara
spesifik, dalam bahan ajar ini membahas: (1) manusia yang terdiri atas manusia
sebagai individu, manusia sebagai makhluk sosial dan manusia sebagai makhluk
budaya; (2) tempat yang terdiri atas ruang dan tempat; (3) lingkungan alam yang
terdiri atas bumi dan penduduk. Pada bahan ajar berbasis Problem Based Learning
ini dilengkapi dengan berbagai jenis masalah yang akan dilselesaikan melalui
berbagai identifikasi dan juga analisis masalah yang bertjuan untuk memperkuat
pemahaman peserta tentang bahan ajar yang dapat membekali kepentingan
pembelajaran IPS di SD.
2. Relevansi
Bahan ajar ini relevan dengan tuntutan pembelajaran di SD terutama tuntutan
terhadap penguasaan bidang profesional guru SD khususnya bidang studi IPS.
Pembahasan tentang bahan ajar ini juga sangat diperlukan oleh peserta sebagai guru
SD dan relevan dengan kompetensi guru SD utamanya kompetensi profesional
terkait dengan pengembangan bahan ajarnya dalam mata pelajaran IPS.
3. Petunjuk Belajar
Bahan ajar ini memfasilitasi berkembangnya kemandirian belajar peserta. Untuk
membantu ada baiknya memperhatikan petunjuk penggunaannya :
a. Memahami setiap komponen bahan ajar mulai dari komponen awal
sampai akhir.
b. Memahami materi utama dan penunjang dengan membaca
dan memaknainya.
c. Membaca berbagai sumber belajar lainnya yang relevan dengan materi
yang sedang dipelajari.
d. Mendiskusikan hasil membaca pada forum diskusi melalui fasilitas yang
tersedia.
e. Mengerjakan setiap tugas secara mandiri.
f. Mempraktikkan pengetahuan yang didapatkan dari proses pembelajaran
ke dalam praktik pembelajaran sehari – hari dan kemudian
merefleksinya.

B. INTI
1. Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran untuk setiap peserta yang diharapkan pada bahan ajar
berbasir PBL ini adalah mampu menguasai teori dan aplikasi mencakup muatan
materi Ilmu Pengetahuan Sosial terdiri atas Manusia, Tempat dan Lingkungan.

2. Sub Capaian Pembelajaran
Sub capaian pembelajaran untuk setiap peserta yang diharapkan adalah menguasai
ruang lingkup materi manusia, tempat dan lingkungan serta aplikasinya dalam
pembelajaran di SD. Dengan mempelajari sub capaian ini diharapkan peserta
mampu:

1