Page 37 - คู่มือนิเทศการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
P. 37
33
ั
ี
ประเภท วิธการประเมินผล ตวชวด
ั
ี้
การโต้วาท ี
การจัดนิทรรศการ
ี่
การเล่นดนตรีเดยว,การบรรยาย
การอ่านออกเสยง
ี
การเขียนประกาศ/ข้อบังคับ
ตอบค าถามปากเปล่า
การประเมินไม่เปน
็
ทางการ (Informal การสังเกต
Assessment) การสัมภาษณ ์
การประชุม
/การประเมินตนเอง
ี
(Self-Assessment) การก าหนดรายละเอยดของ
กระบวนการ
แบบส ารวจรายการ
