Page 32 - คู่มือนิเทศการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
P. 32
28
กิจกรรมปฏิบัติ
ิ์
ั
ั
1. บรรยายกรอบแนวคิด การออกแบบการวดและประเมินผลเพอยกระดบผลสมฤทธ
ื่
ั
ื่
ู
้
ี
ั
ิ
ื้
ิ
ทางการเรียน ตามหลกสตรการศึกษาขั้นพนฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใช สอมัลตมีเดยคอมพวเตอร์
โปรแกรม Power point ประกอบการบรรยาย (30 นาที)
ั
ุ่
2. แตละกลมศึกษาเอกสารหลกสูตรสถานศึกษา วเคราะหโครงสร้างหลกสตรสถานศึกษา
่
์
ิ
ั
ู
แล้วฝึกปฏบตตามใบกิจกรรมที่ 1 (60 นาท)
ิ
ั
ิ
ี
่
ั
ั
ั
ี้
ุ่
3. แต่ละกลมน าตวชวดและเป้าหมายการเรียนรู้มาก าหนดสดส่วนคะแนนการประเมินผลระหวาง
เรียนและปลายปี ฝึกปฏิบตตามใบกจกรรมที่ 2 (60 นาท)
ิ
ั
ิ
ี
ุ่
ั
ึ
ั
ั
ี้
ั
่
้
้
ิ
4. แตละกลมศึกษาศึกษาการประเมินผล แล้วก าหนดภาระงานใหสอดคลองกบตวชวด ฝกปฏบต ิ
ี
ตามใบกิจกรรมที่ 3 (60 นาท)
ี่
ั
ี้
ั
ื
้
้
ั
ี้
่
ั
ุ่
ื
5. แตละกลมเลอกตวชวดทมีเปาหมายดานความรู้ความคิดมา 1 ตวชวด เลอกเครื่องมือ และ
ิ
ี
ิ
ช่วยกันสร้างเครื่องมือ ฝึกปฏบัตตามใบกิจกรรมที่ 4 (60 นาท)
ี้
ุ่
ั
้
6. แตละกลมเลอกตวชวดทมีเปาหมายดานความสามารถมา 1 ตวชวด ใหทาแผนประเมินสภาพจริง
่
ั
้
ื
ั
ั
ี่
ี้
้
ี
ิ
ฝึกปฏิบัตตามใบกจกรรมท 5 (60 นาท)
ี่
ิ
ี่
ั
ุ่
7. แตละกลมนาแผนประเมินผลจากใบกิจกรรมท 5 มาหลอมรวมกับแผนการจดการเรียนรู้
่
ี่
ก็จะได้ แผนจัดการเรียนรู้และประเมินผล ซึ่งเป็นแผนทจดการเรียนรู้ควบคู่กับการประเมินผล
ั
ฝึกปฏบัตตามใบกิจกรรมที่ 7 (130 นาท)
ิ
ิ
ี
การประเมินผล
ประเมินผลงานตามใบกิจกรรมที่ 1 ถึง 7
