Page 28 - คู่มือนิเทศการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
P. 28
24
5.สร้างเครื่องมือและก าหนดวิธีการประเมิน
ั
6.ด าเนินการประเมินกิจกรรมพฒนาผู้เรียน โดยค านึงถึงต่อไปนี้
6.1 เวลาในการเข้าร่วมกิจกรรมของผู้เรียนตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด
6.2 ผลการปฏิบัติกิจกรรมและผลงานของผู้เรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่
สถานศึกษาก าหนด
ั
7.สรุปผลประเมินกิจกรรมพฒนาผู้เรียน
8.ส่งผลการประเมิน
