Page 38 - คู่มือนิเทศการวัดและประเมินผลการเรียนรู้สู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษา
P. 38
34
ใบงานที่ 5
เรื่อง การสร้างเครื่องมือวัดผล ด้านความรู้ความคิด
ั
ค าชี้แจง ให้แต่ละกลุ่ม น าตัวชี้วัดด้านความรู้ความคิดมา 1 ตัวชี้วัด พร้อมทั้งจัดสร้างเครื่องมือวด
และประเมินผล
ตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ชั้น
......................................................................................................................................................................
ชนิดของเครื่องมือวัดผล ..........................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................