Page 32 - 30. economy 31001
P. 32

ห น้ า  | 23


               กิจกรรมที่  2



                      จากขอความตอไปนี้ ใหผูเรียน วิเคราะหเขียนสงอาจารยประจํากลุม และ นําเสนอเพื่อแลกเปลี่ยน

               เรียนรู

                      “การโฆษณาในโทรทัศน และวิทยุปจจุบัน ถายังโฆษณากันอยางบาเลือดอยูอยางนี้ จะไปสอนใหคน

               ไมซื้อไมจาย    และใหบริโภคตามความจําเปนไดอยางไร  ในเมื่อปลอยใหมีการกระตุนการบริโภคแบบเอาเป


               นเอาตายอยูเชนนี้ ผูคนก็คิดวา อะไรที่ตัวเองตองการตองเอาใหได ความตองการถูกทําใหกลายเปนความจําเป

               นไปหมด”

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................


               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................


               .........................................................................................................................................................................

               .........................................................................................................................................................................

               ..................................................................................................................................................................
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37