Page 13 - Perangkat IPA MIJI

Standar Kompetensi Kompetensi Indikator Materi Kegiatan Teknik Alokosi Sumber
Kompetensi Inti (KI) Dasar (KD) Pencapaian Pembelajaran Pembelajaran Penilaian waktu belajar
Lulusan (SKL) Kompetensi (IPK)
dan mengarang)
sesuai dengan
yang dipelajari
di sekolah dan
sumber lain
yang sama
dalam sudut
pandang/teori
Pengetahuan: 3. Memahami 3.6 3.6.1. Menyebutkan Konsep Mengamati torso Tes Tulis 18
Memiliki pengetahuan Mengidentifikasi tingkatan hierarki Organisasi manusia atau organ Penugasan
pengetahuan (faktual, sistem organisasi kehidupan. Kehidupan tubuh bagian dalam Proyek
faktual, konseptual, dan kehidupan mulai 3.6.2. Menjelaskan Sel sebagai dari ikan/katak/
konseptual, dan prosedural) dari tingkat sel tentang sistem. Unit burung/kada
prosedural berdasarkan rasa sampai 3.6.3. Melakukan Struktural Mengindetifikasi
dalam ilmu ingin tahunya organisme dan pengamatan sel dan perbedaan antara sel,
pengetahuan, tentang ilmu komposisi utama dengan Fungsional jaringan, organ, dan
teknologi, seni, pengetahuan, penyusun sel menggunakan Kehidupan system organ pada
dan budaya teknologi, seni, mikroskop Mengamati hewan dan tumbuhan
dengan budaya terkait 3.6.4. Melakukan Sel melalui pengamatan
wawasan fenomena dan pengamatan jaringan Tumbuhan mikroskopik dan
kemanusiaan, kejadian tampak dengan dengan makroskopik
kebangsaan, mata menggunakan Mikroskop Membuat model
kenegaraan, dan mikroskop dan struktur sel hewan
peradaban 3.6.5. Menjelaskan Membanding atau tumbuhan
terkait fenomena pengertian organ kan Sel menggunakan bahan
dan kejadian 3.6.6. Membedakan Hewan yang mudah didapat
yang tampak antara jaringan, dengan Sel di lingkungan sekitar
mata. organ, dan sistem Tumbuhan dan mendiskusikan
sejenis organ Jaringan hasilnya
3.6.7. Menjelaskan Organ
konsep sistem organ Sistem
dan organisme. Organ,