Page 8 - Perangkat IPA MIJI
P. 8

Standar         Kompetensi         Kompetensi             Indikator             Materi              Kegiatan            Teknik      Alokosi  Sumber
            Kompetensi          Inti (KI)        Dasar (KD)            Pencapaian         Pembelajaran          Pembelajaran         Penilaian    waktu     belajar
          Lulusan (SKL)                                            Kompetensi (IPK)
                                                                                                             penyelidikan sifat
                                                                                                             fisika dan kimia
                                                                                                             dalam kehidupan
                                                                                                             sehari-hari  dan
                                                                                                             mendiskusikannya
                                                                                                             dengan teman
          Keterampilan:     4.  Mencoba,      4.3   Menyajikan  4.3.1 Melakukan                                                      Penugasan
          Memiliki          mengolah, dan     hasil                percobaan asam,                                                   Proyek
          kemampuan         menyaji dalam     penyelidikan         basa dan garam
          pikir dan tindak   ranah konkret    atau karya           denganindikator
          yang efektif dan  (menggunakan,     tentang sifat        buatan dan alami
          kreatif dalam     mengurai,         larutan,
          ranah abstrak     merangkai,        perubahan fisika  4.3.2 Melakukan
          dan konkret       memodifikasi,     dan perubahan        percobaan
          sesuai dengan     dan membuat)      kimia, atau          pemisahan campuran
          yang dipelajari   dan ranah         pemisahan
          disekolah dan     abstrak           campuran
          sumber lain       (menulis,
          sejenis           membaca,
                            menghitung,
                            menggambar,
                            dan mengarang)
                            sesuai dengan
                            yang dipelajari
                            di sekolah dan
                            sumber lain
                            yang sama
                            dalam sudut
                            pandang/teori
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13