Page 25 - Perangkat IPA MIJI
P. 25
ALAM SILABUS MATA PELAJARAN
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 PROBOLINGGO
Kelas : VII
Kompetensi Inti :
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
K 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar Alokasi
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Menerapkan Objek Ilmu Mengamati diri sendiri dan teman, Tugas 13 JP Buku paket,
konsep Pengetahuan Alam serta benda-benda yang ada di 1. Lakukan pengamatan terhadap benda- Lembar kerja
dan pengamatannya
pengukuran Pengukuran sekitar untuk melihat ciri-ciri yang benda, kelompokkan berdasarkan ciri- Praktikum
cirinya,
berbagai Besaran Pokok dapat diamati seperti tinggi badan, 2. Mengerjakan tugas reviw dan berpikir Buku atau
warna rambut, warna kulit
besaran yang dan turunan Mengukur panjang benda dengan kritis pada buku paket. sumber belajar
yang relevan.
ada pada diri Satuan baku dan hasil bersatuan baku dan tak 3. Tugas proyek:: membaca sebuah peta Media
sendiri, tak baku baku,untuk menemukan pentingnya suatu kota yang tertulis perbandingan elektronik
makhluk hidup satuan baku dalam pengukuran skalanya, peserta didik dapat
lain, dan Mengumpulkan informasi menentukan jalan mana yang paling
benda-benda di mengenai berbagai besaran pokok singkat menuju daerah tertentu dengan
meniadakan faktor kemacetan
sekitar serta dan turunan yang dijumpai dalam
pentingnya kehidupan sehari-hari, misalnya
panjang benda, massa jenis, energi,
penggunaan frekuensi denyut nadi, konsentrasi Observasi
satuan standar larutan, laju pertumbuhan tanaman, Memberikan penilaian pada saat peserta didik
melakukan percobaan.