Page 64 - PROG. ESCUELA PARA PADRES SLIM JESUS DE MACHACA

PROGRAMA “ESCUELA PARA PADRES” PARA EL SLIM DE JESUS DE MACHACA PARA

PREVEER LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

Luego de esta etapa, el asesor debe dirigir la reflexión ya no a lo que ha sucedido en la dinámica,
sino a lo que sucede en la vida real de los participantes. De la necesidad de trabajar en familia como
un equipo, donde hay acciones que deben estar planeadas y donde cada integrante tiene una
responsabilidad; si cada uno cumple con su responsabilidad, seguramente todo se logra para bien de
la familia, pero si uno falla......

4.- OBJETIVO GENERAL

Se presenta el cartel con el objetivo escrito. Se lee y se solicita que algunos asistentes den su punto
de vista acerca de lo que se quiere alcanzar, luego se coloca a un lado del pizarrón.

DESCUBRIR QUE LA RESPONSABILIDAD SE ADQUIERE CON EL CUMPLIMIENTO DE
LAS TAREAS PERSONALES Y DE COLABORACIÓN EN LA FAMILIA.

5.- “EDUCANDO AL NIÑO (A) Y ADOLECENTE EN LA RESPONSABILIDAD”

Este tema es muy importante dentro del contenido de la Escuela para Padres, pues es una semilla que
se siembra a corta edad y con raíces fuertes, para que el niño (a) adolecente se convierta el día de
mañana en un adulto responsable.

Hemos visto que todos los niños (as) nacen con temperamentos y disposiciones diferentes. Todos son
investigadores de pequeños, todo se les presenta como algo nuevo de lo que seguramente van a
aprender. Los podemos comparar con los inventores más innovadores, les encanta tener siempre
desafíos, retos o trabajos nuevos, ( pero ninguno ordenado por un adulto), tienen una
responsabilidad consigo mismos, la de autosatisfacción, saber que pueden hacer lo que se
proponen, aunque para el adulto sea poco significativo. Tienen tanta iniciativa que casi es imposible
detenerlos.

Otros, también considerados “buenos niños (as)” en la familia, necesitan una descarga de corriente
eléctrica para moverlos de un cuarto a otro. Y esto no significa que en mi papel como madre o padre
de “fracasé” con un hijo y “triunfe” con el otro recordemos que cada hijo es diferente, por lo tanto,
su educación es diferente.

Los niño (a) adolecente responsables no se producen de la noche a la mañana. Todo lo que se requiere
es un esfuerzo constante de padres pacientes y amorosos que respetan a sus hijos para prepararlos
desde niños a una vida adulta, honesta y responsable.

Todos los niños pequeños quieren ser como sus padres. Si un niño ve que sus padres eluden sus
responsabilidades, desarrollarán una actitud semejante. Pero si los padres de familia enfrentan sus
tareas con buena voluntad, paciencia y un firme sentido de la responsabilidad, estarán creando

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