Page 4 - 1.1 LAPORAN AKSI NYATA YUNI PURWATI

1.5 Deskripsi Aksi Nyata

1) Tahap Persiapan dan perencanaan aksi nyata (30-31 Mei 2022)
Pada tahap ini dilakukan pembuatan rancangan aksi nyata yang akan

dilakukan oleh penulis dengan mengidentifikasi permasalahan yang ada di sekolah.

Penulis melakukan diskusi klasikal terkait kebiasaan siswa dalam bidang spiritual
(beribadah), sosial (sopan santun), dan kemandirian. Dari hasil diskusi ini diketahui

bahwa 50 % siswa masih belum melakukan pembiasaan baik seperti yang diharapkan
guru, misalnya siswa tidak mengucapkan salam atau pamit saat berangkat sekolah,

pada hari minggu siswa banyak yang tidak melaksanakan ibadah shalat 5 waktu.

2) Tahap koordiansi dan sosialisasi (2-3 Juni 2022)

Pada tahap ini penulis melakukan komunikasi dan koordinasi dengan kepala
sekolah dan teman sejawat guru. Berdasarkan hasil koordinasi, selanjutnya penulis

mempersiapkan perangkat yang dibutuhkan yaitu berupa buku penghubung yang

didalamnya memuat poin-poin pembiasan sikap baik dalam aspek spiritual, sosial
dan kemandirian.

Selanjutnya guru mencetak buku penghubung sejumlah siswa, dan
melakukan koordinasi dengan orang tua siswa terkait penggunaan buku penghubung

tersebut. Tidak lupa pula guru juga mensosialisasikannya kepada peserta didik.

3) Tahap pelaksanaan aksi nyata (3 – 17 Juni 2022)

a. Menerapkan penggunaan buku penghubung yang didalamnya mencantum
pelaporan kegiatan baik dalam bidang spiritual, sosial dan kemandirian di rumah

serta disekolah bagi seluruh siswa.
b. Melaksanakan pembelajaran merdeka belajar dengan mengacu pada nilai-nilai

karakter dan berkolerasi dengan nilai-nilai budaya daerah.

4. Tahap refleksi dan pelaporan

Pada tahap ini penulis melakukan refleksi kegiatan mengenai faktor
pendukung dan faktor penghambat selama melaksanakan kegiatan aksi nyata serta

membuat rencana perbaikan untuk masa yang akan datang.