Page 1 - SILABUS TEMA 2 TEMATIK 2023-2024
P. 1

SILABUS TEMATIK KELAS VI
                  Satuan pendidikan     : SD Methodist 3 Palembang
                  Kelas / semester      : VI / I
                  Tema 2                : PERSATUAN DALAM PERBEDAAN
                  Sub tema 1            : RUKUN DALAM PERBEDAAN

                  KOMPETENSI INTI
                      1.  Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
                      2.  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
                      3.  Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
                         dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
                      4.  Menyajikan  pengetahuan  faktual  dalam  bahasa  yang  jelas,  sistematis  dan  logis,  dalam  karya  yang  estetis,  dalam  gerakan  yang  mencerminkan  anak  sehat,  dan  dalam
                         tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

                   Mata          Kompetensi Dasar           Indikator                  Materi             Kegiatan            Penilaian       Alokasi   Sumber        Pendidikan
                                                                                                                                                                      Penguatan
                   Pelajaran                                                           Pembelajaran       Pembelajaran                        Waktu     Belajar       Karakter
                   Pendidikan    1.4  Mensyukuri persatuan   1.4.1 Meyakini persatuan    Nilai persatuan    Menuliskan      Sikap:          24 JP      Buku Guru  Religis
                   Pancasila          dan kesatuan sebagai        dan kesatuan sebagai   di kehidupan      pengalaman hidup  • Jujur                     Buku        Integritas
                   dan                anugerah Tuhan Yang         anugerah Tuhan         sehari-hari.      rukun dalam        • Disiplin                  Siswa       Nasionalis
                   Kewarganeg         Maha Esa beserta            Yang Maha Esa         Nilai- nilai      kehidupan di       • Tanggung                 Aplikasi    Gotong
                   araan              dampaknya.                  beserta dampaknya.     persatuan dan     sekolah.             Jawab                     Media SCI   Royong
                                 2.4  Menampilkan sikap     2.4.1 Memilih sikap          kesatuan dalam    Menemukan sikap  • Santun                    Internet    Mandiri
                                      tanggung jawab              tanggung jawab         kehidupan         yang mencerminkan  • Peduli                   Lingkungan
                                      terhadap penerapan          terhadap penerapan     sehari- hari.     rukun dalam        • Percaya diri
                                      nilai persatuan dan         nilai persatuan dan    Teks bacaan      perbedaan dan      • Kerja Sama
                                      kesatuan dalam              kesatuan dalam         tentang           manfaatnya
                                      kehidupan berbangsa         kehidupan berbangsa    persatuan dalam    Menemukan        Jurnal:
                                      dan bernegara.              dan bernegara.         perbedaan.        contoh hidup       • Catatan
                                 3.4  Menelaah persatuan    3.4.1 Memahami persatuan    Pengalaman        rukun dan            pendidik
                                      dan kesatuan terhadap       dan kesatuan           hidup rukun       membuat rencana      tentang sikap
                                      kehidupan berbangsa         terhadap kehidupan     dalam             mewujudkannya.       peserta didik
                                      dan bernegara beserta       berbangsa dan          kehidupan                              saat di
                                      dampaknya.                  bernegara beserta      sehari- hari                           sekolah
                                 4.4  Menyajikan hasil            dampaknya                                                     maupun
                                      telaah persatuan dan   3.4.2 Mengetahui nilai                                             informasi
                                      kesatuan terhadap           persatuan dan                                                 dari orang
                                      kehidupan berbangsa         kesatuan dalam                                                lain
                                      dan bernegara beserta       kehidupan sehari-                                           Penilaian Diri:
   1   2   3   4   5   6