Page 300 - Profil Mutu Sekolah-2017

4.5. Penilaian dilakukan 5,46 4.5.1. Melakukan penilaian 5,59
mengikuti prosedur berdasarkan penyelenggara
sesuai prosedur
4.5.2. Melakukan penilaian 5,63
berdasarkan ranah sesuai
prosedur
4.5.3. Menentukan kelulusan siswa 5,16
berdasar pertimbangan ygsesuai
5 Standar Pendidik 3 5.1. Ketersediaan dan 3,64 5.1.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,39
dan Tenaga kompetensi guru 5.1.2. Rasio guru kelas terhadap 7,00
Kependidikan sesuai ketentuan rombongan belajar seimbang
5.1.4. Bersertifikat pendidik 0,00
5.1.5. Berkompetensi pedagogik 4,44
minimal baik
5.1.6. Berkompetensi kepribadian 0,00
minimal baik
5.1.7. Berkompetensi profesional 4,92
minimal baik
5.1.8. Berkompetensi sosial minimal 0,00
baik
5.2. Ketersediaan dan 4,08 5.2.1. Berkualifikasi minimal S1/D4 3,50
kompetensi kepala 5.2.2. Berusia sesuai kriteria saat 7,00
sekolah sesuai pengangkatan
ketentuan 5.2.3. Berpengalaman mengajar 0,00

selama yang ditetapkan
Skor Skor Skor
Standar SNP Indikator Sub Indikator
Mutu Mutu Mutu
5.2.4. Berpangkat minimal III/c atau 5,25
setara
5.2.5. Bersertifikat pendidik 0,00
5.2.6. Bersertifikat kepala sekolah 0,00
5.2.7. Berkompetensi kepribadian 1,25
minimal baik
Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Buton | 257