Page 8 - 3. Buku lilik pranata 2-cetak
P. 8
BAB 1
Pendidikan Tinggi Keperawatan
1.1 Pendahuluan
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan
kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan program studi (Sugiharto 2015).
Menghadapi masalah yang semakin kompleks, seperti
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi,
pergeseran pada sistem pelayanan kesehatan, proses transisi
masyarakat pertanian menjadi masyarakat indudrtial dan
transisi masyarakat tradisional menjadi masyarakat maju,
diperlukan adanya perkembangan keperawatan sebagai
profesi yang mengacu pada kesepakatan pasar bebas
ASEAN (AFTA) tahun 2003 dan disusul dengan Asia
Pasifik Economic Cooperation (APEC) tahun 2010.
Dalam mewujudkan perawat yang handal dan mandiri
perlu diupayakan melaksanakan prinsip menejemen
pendidikan di perguruan yang konsisten terpadu dan
fleksibel, karena di dalam Institusi pendidikan terdapat
unsur-unsur dan komponen/ elemen yang berkaitan erat
saling mempengaruhi dan memberi dukungan satu dengan
1
