Page 19 - E-Modul Struktur Atom - Pegangan Guru
P. 19

Tahapan                                                         Profil Pelajar      Alokasi
                   Pemebelajaran                Kegiatan Pembelajaran                    Pancasila         Waktu

                   A.  Pembuka       Orientasi :                                     - Beriman      dan  15 menit
                                      - Guru melakukan pembukaan dengan salam         bertakwa  kepada
                                       dan doa serta menyiapkan kondisi kelas         Tuhan YME

                                      - Guru mengecek kehadiran peserta didik        - Berakhlak mulia


                                      - Guru  menyampaikan  judul  materi,  tujuan   - Mandiri
                                       pembelajaran,  teknik  penilaian  yang  akan
                                       digunakan


                                      - Peserta  didik  dibagi  kedalam  beberapa
                                       kelompok

                                      Apersepsi :
                                      - Peserta  didik  diarahkan  untuk  mengingat
                                       kembali  materi  sistem  periodic  unsur  dan
                                       sifat keperiodikannya

                                     Motivasi :
                                      - Peserta didik diarahkan untuk menumbuhkan
                                       kreatifitas   dan    menganalisis    solusi
                                       pemecahan masalah yang akan dikerjakan

                   B. Kegiatan Inti   Orientasi Masalah :                            - Kreatif            150 menit

                                      - Peserta  didik  diarahkan  untuk  mengamati  - Bergotong
                                       gambar  dan  pertanyaan  yang  tertera  pada   royong
                                       lembar aktivitas peserta didik
                                                                                     - Berpikir kritis
                                      - Peserta  didik  bersama-sama  dengan  guru
                                       melakukan  kegiatan  tanya  jawab  untuk      - Mandiri
                                       mengidentifikasi     dan     menyelesaikan
                                       permasalahan yang diberikan.

                                     Mengorganisasi Peserta Didik :
                                      - Peserta  didik  diarahkan  oleh  guru  untuk
                                       berdiskusi  didalam  kelompok  terkait  solusi
                                       pemecahan masalah


                                      - Guru memfasilitasi dan membimbing diskusi
                                       peserta didik


                                     Membimbing Penyelidikan :
                                     Peserta  didik  diarahkan  untuk  menjawab
                                     pertanyaan-pertanyaan dalam lembar aktivitas


                                                                                                       16
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24