Page 123 - الجودة وتطبيقاتها في المؤسسات التعليمية
P. 123
?الجودة وتطبيقاتها فى المؤسسات التعليمية?
?بإعتبار أن مصر من الدول التي تسعى إلى تحقيق التنمية المجتمعية من خلال استثمار ما يتوفر فيها من موارد?
?مادية وبشرية (الشعيلي? ،2017 ،?ص ?.)21??
?أساليب تطبيق معايير الجودة في التعليم?:??
?? يتم تحديد جودة التعليم من خلال تطبيق المعايير العالمية المعروفة بإسم (? )ISO?من خلال عدد من?
?الأساليب للرقابة الداخلية والخارجية? ،?ومن أهم تلك الأساليب التقويم الذاتي? ،?والدراسات الذاتية?،??
?وتقويم التحصيل الأكاديمي للطلاب?.??
?التقييم الذاتي لمؤسسات التعليم العالي?( :?عطية? ،?محسن علي? ،2008،?ص?.)34??
?التقييم الذاتي هو نقد ذاتي يجري بصفة دورية لقياس النتائج المحصل عليها من طرف مختلف نشاطات? ???
?مؤسسة التعليم العالي? ،?يقوم بتقديم تقرير ضروري لتقييمها من طرف هيئة خارجية مثابرة من طرف?
???
?الوزارة المسؤولة عن التعليم العالي?.??
???
?التقييم الذاتي ينتج محاور أو ممرات للتحسين انطلاقا من نقاط القوة ونقاط الضعف المكتشفة? ،?فالتكفل بهذه? ???
?النقاط يمكن المؤسسة من التكيف المستمر مع أهدافها? ،?ضمان جودة خدماتها وإعلام أفضل للهيئة? ???
???
?المسؤولة?.??
?يهدف التقييم الذاتي لبلوغ عدة أهداف و غايات محددة?.??
?يسمح التقييم الذاتي بقياس الفارق بين وضعية حقيقية والغاية المثالية من طرف المراجع (أهداف?
?المؤسسة)? ،?تكشف الوضعية الحقيقية عند تطبيق التقييم الذاتي?.??
?التقييم الذاتي هو مرحلة من إجراء التحسين المستمر من نوع ?( PDCA?التخطيط? ،?التفعيل? ،?الفحص?،??
?التدخل) كما يسمى أيضا عجلة ديمنغ (?.)Roue de Deming??
?إجراء مهم لكفاءة أي مؤسسة وشرط رئيسي لعملية اعتمادها? ،?وتقوم به المؤسسة ذاتياً وبشكل رسمي?
?للوقوف على مواطن القوة ومواطن الضعف? ،?وعلى الرغم من عدم توفر تفاصيل معينة على عملية?
?التقويم الذاتي? ،?إلا أن التقويم الذاتي لمؤسسات التعليم يستند إلى الافتراضات التالية (الزهراني?،1998 ،??
?ص?:)674??
?? إن التقويم الذاتي جزء أساسي من عمليات مؤسسات التعليم?.??
?? إن التقويم الذاتي في مؤسسات التعليم يتم بطرق مختلفة? ،?وبفئات متعددة من الأفراد?.??
?? إن الهدف العام من التقويم الذاتي هو التطوير والتحسن الأكاديمي?.??
?? إن الكفاءة أو الجودة الأكاديمية من المفاهيم التي يمكن تحديدها وقياسها?.??
?? إن كفاءة المؤسسة التعليمية تتكون من مجموعة عناصر متشابكة ومعتمدة على بعضها البعض?.??
?وتستند علمية التقويم الذاتي إلى الأسس التالية?)Dressel, 1978, pp. 42-422( :??
?? التقويم الذاتي مسؤولية داخلية يقوم بها نخبة من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة?
?والإداريين?.??
?? التقويم عملية مستمرة?.??
??Quality& Its Applications In Educational Institutions??
??-116-??
