Page 19 - الجودة وتطبيقاتها في المؤسسات التعليمية
P. 19

?الجودة وتطبيقاتها فى المؤسسات التعليمية?

                   ?ب? -?أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة?:??                  ??1??
                                                                                           ??2??
                                                                          ?المحاضرة?         ??3??

                                                               ?تفعيل المنصة التعليمية?

       ?التعلم الذاتى? ،?التعليم الإلكتروني? ،?التعليم الهجين (تعلم غير تزامني? ،?تعلم وجه لوجه)?

                        ?(? )9?توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة?:??

       ?مرفق مصفوفة توافق رقم (? )3?توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة من المقرر?

                                                          ?(? )10?تقويم الطلاب?:??

       ?توزع الدرجات?                  ?التوقيت?                                        ?? #?أساليب التقييم?

?التقييم الأول? :?اختبارات اختبار منتصف الفصل الدراسي?        ?? 1?إجراء حوار التقييم?

?لتقييم قدرة الطالب على قياس نقاط القوة شفوية الأسبوع? :?كل اختبار نهاية الفصل الدراسي?:??

       ?محاضرة خلال النصف ?%80??                                                        ?والضعف?.??

       ?اختبار شفهي?                   ?ساعة الأولى?          ?? 2?إجراء بعض الإختبارات الشفهية?

       ?التقييم الثاني? :?اختبار أعمـــال?                    ?لتقييم القدرة على التواصل الشفهي?.??

?تحريري الأسبوع? ،3 :?الســــــــــــــــــــــــــــنة?%20:??  ?? 3?إجراء اختبارات تحريرية?

?تقييم?  ?أنماط?                         ??15 ،12 ،9 ،6??         ?لتقييم المعلومات التي تم تدريسها?

       ?أخـــــــــــــــــــــــرى?:??                       ?? 4?إجراء حوار التقييم?

       ?الإجمالي?%100 :??                                     ?لتقييم قدرة الطالب على قياس نقاط القوة?

?أي تقييم أخر بدون درجــــــــات?                                                     ?والضعف?.??

                                                          ?? 5?إجراء بعض الإختبارات الشفهية?

                                                          ?لتقييم القدرة على التواصل الشفهي?.??

                                                          ?? 6?إجراء اختبارات تحريرية?

                                                          ?لتقييم المعلومات التي تم تدريسها?

                         ?(? )11?توافق أساليب التدريس والتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة?:??
       ?مرفق مصفوفة توافق رقم (? )4?توافق أساليب التقويم مع نواتج التعلم المستهدفة من المقرر?

                                     ?(? )12?قائمة الكتب الدراسية والمراجع?

?? 1?مذكرات تفعيل الكتاب المرفوع على المنصة التعليمية (الجودة وتطبيقاتها فى المؤسسات التعليمية)?

                                                          ?خبراء الجودة بالكلية?.??

?? 2?كتب ? -?صلحاوي? ،?سمير? ،?وحامدى? ،?محمد(? :)2021?علاقة إدارة الجودة الشاملة بالأيزو?
                                                                                    ?وملازم?
                                     ?(?. (2008)9001-?مجلة العلوم الانسانية? ،?س?، 21?ع?.1??

?? -?الحداد? ،?عواطف إبراهيم(? :)2009?إدارة الجودة الشاملة? ،?ط? ،1?دار الفكر للنشر?
                                                         ?والتوزيع? ،?عمان? ،?الأردن?.??

?? -?قاصدي? ،?فايزة? ،?وفتيحة طبيب(? :)2017?مفهوم الجودة في التعليم العالي? .?مجلة جيل?

       ??Quality& Its Applications In Educational Institutions??

                                  ??-14-??
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24