Page 21 - D:\LIBRARIES\Documents\Flip PDF Corporate Edition\Informatika_Luh Putu Eka Diantari_Modul Ajar Materi TIK\
P. 21

Sirkuit Boolean adalah salah satu model komputasi matematika. Ekuivalensi adalah

                        salah satu operasi Boolean. Jika sel yang berwarna putih bernilai 0 atau SALAH dan sel
                        yang berwarna hitam bernilai 1 atau BENAR, maka operasi ini dapat dijelaskan sebagai

                        berikut :

















             5.  Kata kunci

                 Optimasi penjadwalan, kodifikasi, bebras, Boolean.


             6.  Gambaran Umum Kegiatan

                        Tujuan aktivitas 3 ini adalah agar siswa dapat menyelesaikan permasalahan terkait
                 melakukan optimasi penjadwalan dan kodifikasi Boolean. Selama pembelajaran berlangsung, guru

                 dapat memantau dan menilai proses diskusi kelompok yang dilakukan.
                   NO       TAHAPAN PEMBELAJARAN                           KEGIATAN PEMBELAJARAN

                 1            Pendahuluan                       a.  Mengawali pembelajaran dengan salam dan
                              ( 10 menit )                          doa pembuka pembelajaran
                                                                 b.  Menanyakan kabar peserta didik dan
                                                                    presensi
                                                                 c.  Memberikan apersepsi  mengenai penerapan
                                                                    optimasi penjadwalan dan koodifikasi
                                                                    boolean dalam kehidupan sehari-hari.
                                                                 d.  Mengajukan pertanyaan pemantik dan
                                                                    mengaitkan pengetahuan dengan materi yang
                                                                    akan dipelajari (optimasi penjadwalan dan
                                                                    koodifikasi).
                                                                 e.  Menyampaikan alur tujuan pembelajaran
                                                                    yang akan dicapai.
                            2 Kegiatan Inti ( 55 menit)
                            .
                            Orientasi                           a.  Guru    menjelaskan     konsep    mengenai
                                                                    optimasi penjadwalan dan koodifikasi
                             ( 5 Menit  )
                                                                 b.  Guru memberikan soal LKPD BK-K7-03-U

         20 | BAB II. BERPIKIR KOMPUTASIONAL
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26