Page 12 - E-Modul

e-Modul Asam Basa Berorientasi CEP

Problem Based Learning

Problem Based Learning adalah model

pengajaran yang bercirikan adanya

permasalahan nyata sebagai konteks untuk

peserta didik belajar berpikir kritis dan

keterampilan memecahkan masalah serta

memperoleh pengetahuan.

Dalam pembelajaran berbasis masalah, ada

lima tahapan pembelajaran yaitu:

1. Orientasi Siswa Pada Masalah

2. Mengorganisasikan Siswa Belajar

3. Membimbing Penyelidikan

4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil

Karya

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses

Pemecahan Masalah

Agar pembelajaran berbasis masalah dapat

berjalan dengan baik maka kelima tahapan

pembelajaran harus dilakukan sungguh-

sungguh, baik oleh siswa maupun guru.

05