Page 171 - Buku Murid Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) -untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B
P. 171

Siap-Siap Belajar




                      Selama belajar di kelas III dan IV tentu kamu sudah mempelajari banyak hal.
                      Mulai dari yang berkaitan dengan diri sendiri, makhluk hidup, ragam jenis
                      hewan, tanaman, dan sebagainya. Pada bab ini kalian akan mencoba mencari
                      tahu bagaimana pengetahuan itu membantu kita menjaga kelestarian

                      lingkungan, budaya, dan sumber daya alam.
                          Sebelum memulai belajar, yuk coba ingat-ingat lagi apa yang sudah kamu

                      pelajari. Tuliskan pada selembar kertas semua hal penting yang kamu ingat
                      selama belajar IPAS di kelas III dan IV!



                                       an Kit
                                                                      am
                                                                 anc
                        . Lingk
                      A
                      A. Lingkungan Kita sedang Terancam
                                                              er
                                 ung
                                               a sedang T
                      Perubahan kondisi alam dan perilaku manusia membuat kondisi lingkungan
                      kita juga ikut berubah. Sebagian menjadi lebih baik, namun sayangnya
                      sebagian lagi menjadi lebih buruk dibandingkan sebelumnya. Seperti apa
                      perubahan lingkungan yang terjadi? Apa yang kalian ketahui tentang kondisi
                      alam di lingkungan sekitar kita? Yuk, kita coba cari tahu!




                                Ayo, Mengamati



                      1.  Buatlah kelompok belajar bersama teman-teman sesuai dengan arahan

                          dari gurumu.
                      2.  Dengan panduan dari guru, lakukanlah pengamatan terhadap lingkungan

                          di sekitar (boleh lingkungan sekolah atau lingkungan tempat tinggal).

                      3.  Pada lembar kerja yang telah disediakan oleh guru, isilah kolom pada
                          lembar kerja berdasarkan pengamatan yang kamu lakukan (baris pertama
                          dan kedua sudah diisi sebagai contoh).



















                                                                       Bab 8 | Menjadi Pahlawan Lingkungan    163
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176