Page 19 - CASAS_GOMEZ_MARIA_GUADALUPE_ANTOLOGIA
P. 19
La tecnologia educativa
La tecnología educativa se refiere a la correcta utilización de los recursos y herramientas
tecnológicas disponibles, con la finalidad de aumentar y mejorar el acceso y transmisión de la
información, apoyados por modelos educativos basados en los fundamentos pedagógicos que
permitan el correcto aprendizaje.
Con estos nuevos modelos de educación y difusión del conocimiento es necesario que tanto
emisores como receptores, en el caso de la educación: profesores y alumnos, dominen las
herramientas que les facilitarán este intercambio de información, con el cual se generará el
conocimiento.
La educaci6n en una sociedad caracterizada por un desarrollo tecnol6gico avanzado, no deja
de sentir el impacto de las Tecnologias de la Informaci6n y la Comunicaci6n (TIC·s). Incorporar
las TIC's a la educaci6n se convierte casi en una necesidad, donde la discusi6n, mas alia de
referirse a su incorporaci6n 0 no, debe orientarse al c6mo elevar la calidad del proceso de
enseflanza - aprendizaje con las mismas y c6mo integrarlas de manera tal que 10 educativo
trascienda 10 tecnol6gico; en esta busqueda los autores del libro "Tecnologia Educativa" dan
un aporte significativo para la discusi6n.
Las nuevas formas de concebir el conocimiento en una sociedad signada por el auge y
desarrollo de la informaci6n y las telecomunicaciones, y la incorporaci6n de estos avances al
contexte educativo, implican quela estructura organizativa, la infraestructura y la formaci6n
docente deben transformarse para afrontar tales avances en la busqueda de mejorar el proceso
de enseiianza aprendizaje.
En estos momentos cuando se hace necesario reflexionar sobre las Tecnologias de la
Informaci6n y la Comunicaci6n y la Educaci6n, un texto como este permite enriquecer los
espacios de discusi6n. Sus aportes van desde fundamentos y posturas te6ricas hasta
lineamientos y orientaciones de caracter practice que expresan una visi6n integral de 10
tecnol6gico y 10 educativo.
19
