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No está implicado en su proceso de aprendizaje
Acepta y cumple instrucciones.
La personalidad es el resultado de factores externos al sujeto se puede ubicar todos los
métodos educativos y pedagógicos se incluyen las teorías pedagógicas conductistas.
Pablo Freire
Fundador de un movimiento que en su época representó una renovación total de la práctica
educativa y pedagógica contando hoy con muchos seguidores en todo el mundo la
educación popular.
Énfasis de los contenidos
Se caracteriza por el énfasis en la transmisión de educación en la que el profesor ASUME el
lugar protagónico predomina en el sistema educativo formal.
La escuela activa
La Escuela Activa implica un nuevo modelo educativo que, aunque nacido en el siglo XIX, está
siendo recuperado en los programas educativos actuales. Nació como forma alternativa de
entender la educación frente a la escuela tradicional. Sus metas se diferencian claramente de
la psicopedagogía tradicional.
– Parte de las necesidades de los alumnos y toma en cuenta sus intereses.
– El papel del profesor es el de estimular al alumno para que se sienta motivado en su proceso
de aprendizaje.
– El alumno tiene el acompañamiento del maestro y su relación es horizontal. Construye el
conocimiento junto con los alumnos.
– La evaluación del progreso de los alumnos es global. No se evalúan áreas o materias
mediante exámenes.
– Las normas se establecen de común acuerdo entre todos.
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