Page 150 - Kristen-BG-KLS-VI
P. 150
Skor Penilaian
No. Sikap/Nilai Butir Instrumen
Tepat Tidak tepat
Memahami tugas
1. Pemaknaan
dengan tepat.
Mengerjakan
tugas dengan
2. Kedisiplinan
disiplin dan tepat
waktu.
Mengakui
kesalahan yang
3. Kejujuran dilakukan dan
melakukan
pertobatan.
Catatan: Tepat = 100; Tidak tepat = 0
Selain penilaian yang ada di bagian E Buku Siswa, guru dapat juga
melakukan penilaian melalui tugas-tugas yang ada pada kegiatan
1 (belajar dari lagu), kegiatan 3 (mencermati cerita Alkitab), dan
kegiatan 5 (berkreasi). Penilaian tidak dilakukan dalam bagian yang
khusus, tetapi berlangsung sepanjang proses belajar.
F. Pengayaan
Pada pelajaran ini peserta didik belajar untuk mengakui segala
kesalahan dan bertobat. Peserta didik belajar dari tokoh Saulus
yang diubah oleh Allah untuk mengerjakan tugas pemberitaan Injil
kepada banyak orang. Untuk pendalaman materi ini, peserta didik
ditugaskan untuk menceritakan pengalaman pertobatannya kepada
orang tua dan tantangan yang mereka hadapi ketika ingin bertobat.
132 | Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti untuk SD Kelas VI
